DURÉE
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4 journées en présentiel (28h de cours),
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FORFAIT POUR LA FORMATION
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pour un groupe d'une dizaine de stagiaires :
Nous contacter pour toute demande de devis.
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PUBLIC
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Personnel des secteurs sanitaire, médico-social, éducatif et animation, aidants...
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PREREQUIS
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Avoir une expérience dans le domaine du soin-social-accompagnement-éducation et/ou dans le domaine de la pratique musicale
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ACCESSIBILITÉ
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Nous prenons en compte votre handicap au cas par cas et nous adaptons notre prestation
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MODALITÉS ET DÉLAI D'ACCÈS
Inscrivez-vous en nous envoyant un mail à l'adresse secretariat.lart.onde@gmail.com ou via le formulaire de contact au bas de cette page. Délai d'accès : entre 1 et 15 mois après l'inscription.
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FORMATEURS :
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Armelle Vautrot (thérapeute, formatrice et animatrice d'ateliers slam, théâtre, écriture)
Pascal Viossat (musicothérapeute, formateur, musicien professionnel)
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Le stagiaire peut solliciter le formateur ou le responsable pédagogique tout au long de l’action de formation pour des questions relatives à la formation et sa capacité d’atteindre ses objectifs.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
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Croiser les approches thérapeutiques et les ressources d'expression et de création (musique, graphisme, expression écrite/orale, mouvements, voix ...) afin de développer les habiletés sociales (enfance, adolescence, maturité, vieillesse) dans différents contextes (santé, éducation, social)
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Formes artistiques intégrées : théâtre, Slam, musique, écriture, contes, composition musicales (MAO), expression corporelle, vidéo…
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La formation proposée permet d’aborder l’utilisation d'un ensemble d'outils et d'expressions artistiques différents et complémentaires afin de favoriser l’établissement d’une relation d'accompagnement de la personne et de dynamisation des interactions sociales.
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Cette formation peut permettre aux stagiaires d’intégrer rapidement de nouveaux outils à leur pratique professionnelle, comme de développer et d’animer différents projets d’ateliers d'habiletés psycho-socio-artistiques dans des contextes et cadres variés.
*Programme pédagogique sur demande
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MODALITÉS D'ÉVALUATION​
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Mises en situations, QCM, échanges formateur/stagiaire, travaux pratiques
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CONTENUS PÉDAGOGIQUES
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Le programme pédagogique est axé sur :
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La découverte et l'adaptation d’un ensemble d’outils issus de différentes pratiques artistiques au contexte de l'animation de groupes restreints (une dizaine de personnes au plus)
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La conception et la mise en place de projets adaptés aux différentes problématiques des participants.
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Les habiletés psycho-sociales, définitions et réflexions au sujet du concept, et place des habiletés psycho-sociales dans différents parcours éducatifs et thérapeutiques (enfants, ados, adultes)
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Etudes de configurations et dispositifs variés :
en individuel (face à face), groupe restreint (fratries), groupe élargi (petit groupe), hors les murs (en dehors du lieu thérapeutique, lieux publics, à domicile…)
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MOYENS ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES​
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Mises en situation groupales mêlant écoute, production sonore/graphique et mouvements
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Travail de mise en lien entre la pratique et un référentiel théorique, apport de vignettes cliniques vidéo.
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Réalisation de travaux pratiques : concevoir et animer des séances d'atelier "d'habiletés psycho-socio-artistiques", utiliser un ensemble d'outils et de moyens artistiques afin de créer des supports d'expression.
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