DURÉE

4 journées en présentiel (28h de cours),

FORFAIT POUR LA FORMATION

pour un groupe d'une dizaine de stagiaires :

Pour la formation en présentiel - 4000€ (hors frais déplacement/hébergement)


OPTION : accompagnement individuel à la certification en distanciel  (sur 3 mois avec 4h de formation asynchrones ) - 900€ par stagiaire

PUBLIC

Personnel des secteurs sanitaire, médico-social, éducatif et animation, aidants...

PREREQUIS

Avoir une expérience dans le domaine du soin-social-accompagnement-éducation et/ou dans le domaine de la pratique musicale

ACCESSIBILITÉ

Nous prenons en compte votre handicap au cas par cas et nous adaptons notre prestation

MODALITÉS ET DÉLAI D'ACCÈS
 

Inscrivez-vous en nous envoyant un mail à l'adresse secretariat.lart.onde@gmail.com ou via le formulaire de contact au bas de cette page. Délai d'accès : entre 1 et 15 mois après l'inscription.

FORMATEURS :

Armelle Vautrot (thérapeute, formatrice et animatrice d'ateliers slam, théâtre, écriture)

Pascal Viossat (musicothérapeute, formateur, musicien professionnel)

Le stagiaire peut solliciter le formateur ou le responsable pédagogique tout au long de l’action de formation pour des questions relatives à la formation et sa capacité d’atteindre ses objectifs.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

 

  • Croiser les approches thérapeutiques et les ressources d'expression et de création (musique, graphisme, expression écrite/orale, mouvements, voix ...) afin de développer les habiletés sociales (enfance, adolescence, maturité, vieillesse) dans différents contextes (santé, éducation, social)

 

  • Formes artistiques intégrées : théâtre, Slam, musique, écriture, contes, composition musicales (MAO), expression corporelle, vidéo…

  • La formation proposée permet d’aborder l’utilisation d'un ensemble d'outils et d'expressions artistiques différents et complémentaires afin de favoriser l’établissement d’une relation d'accompagnement de la personne et de dynamisation des interactions sociales.

Cette formation peut permettre aux stagiaires d’intégrer rapidement de nouveaux outils à leur pratique professionnelle, comme de développer et d’animer différents projets d’ateliers d'habiletés psycho-socio-artistiques dans des contextes et cadres variés. 

 

*Programme pédagogique sur demande

MODALITÉS D'ÉVALUATION​
  • Mises en situations, QCM, échanges formateur/stagiaire, travaux pratiques

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Le programme pédagogique est axé sur :

  • La découverte et l'adaptation d’un ensemble d’outils issus de différentes pratiques artistiques au contexte de l'animation de groupes restreints (une dizaine de personnes au plus)

  • La conception et la mise en place de projets adaptés aux différentes problématiques des participants.

  • Les habiletés psycho-sociales, définitions et réflexions au sujet du concept, et place des habiletés psycho-sociales dans différents parcours éducatifs et thérapeutiques (enfants, ados, adultes)

  • Etudes de configurations et dispositifs variés :

     en individuel (face à face), groupe restreint (fratries), groupe élargi (petit groupe), hors les murs (en         dehors du lieu thérapeutique, lieux publics, à domicile…)

MOYENS ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES​
  • Mises en situation groupales mêlant écoute, production sonore/graphique et mouvements

  • Travail de mise en lien entre la pratique et un référentiel théorique, apport de vignettes cliniques vidéo.

 

  • Réalisation de travaux pratiques : concevoir et animer des séances d'atelier "d'habiletés psycho-socio-artistiques", utiliser un ensemble d'outils et de moyens artistiques afin de créer des supports d'expression.